机械类专业成人专本科报考指南

机械设计制造及其自动化专业

一、培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展,受到工程师基本训练,具备机械设计制造及其自动化的基础知识和应用能力,能在工业生产第一线从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

二、业务范围
机械设计制造及其自动化专业主要系统地学习机械设计制造的基础理论,学习计算机技术、电子技术、自动控制技术、信息处理技术的基础知识和基本技能,学习有关机械系统的设计、制造、测试、使用方法,学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。
毕业生应获得的知识和能力:掌握机械制图、力学、机械设计、机械制造、自动化等基本知识和基本技能。受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力,能从事一般机械产品的工艺工装设计、数控加工工艺与编程、数控系统运行维护及现代制造技术的应用等方面的工作,能从事机电一体化产品和系统的设计、测试、运行和维护等方面的工作。
培养特色:培养方案以“工程应用”为主线,以“机械设计和机械制造”、“信息技术和控制技术”构成现代机械工程师知识、能力、素质结构框架的基本支柱,以“设计、制造和控制”作为三个基本模块,以“数理、人文社科、计算机和外语”作为四块基石,以“技术、工程、人文、道德、身心”为素质结构;培养方式注重运用能力、动手能力、综合能力训练,突出工程实践能力培养。

三、业务要求
1.具有一定的人文社会科学知识和良好的语言文字表达能力;
2.具有较扎实的自然科学基础,较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造基础、自动化基础、机械设计工程学、计算机技术、企业管理等基本知识;
3.具有本专业必需的绘图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能,具有较强的计算机和外语应用能力;
4.具有根据产品的功能和运动,设计一般机械产品的能力;
5.具有机电一体化产品和系统的设计和制造、试验和使用的基本能力;
6.具有根据机械产品的要求,制订其加工和装配工艺规程,正确选择和设计工艺装备的能力;
7.具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力;
8.具有机械或机电产品制造过程的技术经济分析与生产组织管理能力;
9.具有较强的自学能力、创新意识和较强的综合素质。

四、主干课程简介
1.机械设计:是本专业必修的技术基础课
教学目的与要求:使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能,学会常用基本机构的分析和综合方法,具有运行机械系统运动方案分析和设计机构的初步能力、综合运用所学基础理论和技术知识,联系生产实际和机器的具体工作条件,设计实用的零(部)件及简单机械的能力。主要教学内容:平面机构、凸轮机构、齿轮机构、其它机构、机械零件的强度、螺纹联接、键和销、带传动、链传动、齿轮传动、轴承、离合器等。
2.液压与气压传动:是本专业必修的技术基础课
教学目的与要求:主要通过液压泵、液压马达和液压元件的介绍,能够对机械设计制造及其自动化专业的液压传动技术有全面的认识,具备了应用液压传动技术的基本能力,对气压传动技术有基本的认识。主要教学内容:液压油、液压泵和液压马达液压缸和摆动液压马达、液压控制阀、液压辅件、气压传动简介等。
3.机械CAD/CAM:是本专业必修的技术基础课
教学目的与要求:目的是使学生掌握CAD/CAM技术的原理和方法,并具备一定的应用开发能力。主要教学内容:CAD中常用的数据结构、参数化技术、数据库技术、产品造型技术、CAPP、自动编程与数控加工、CAD/CAM系统开发等。
4.机械制造技术基础:是本专业必修的专业课
教学目的与要求:它的任务是使学生对于工艺规程设计和机械加工精度的基本理论有比较系统的了解,并具备一定的实际应用能力。主要教学内容:工艺规程设计、加工精度、加工质量、装配工艺规程设计等。
5.机械系统设计:是本专业必修的专业课
教学目的与要求: 获得必备的设计知识和能力;在既能了解机械系统全貌的同时,又能掌握具体的设计过程和方法。主要教学内容:介绍了机械系统整体设计、执行系统设计、传动系统设计、支承系统设计、控制系统设计和安全系统设计等。
6.数控原理与编程:是本专业必修的专业课
教学目的与要求:以机械制造技术、电子技术、计算机技术、自动控制技术为基础的综合学科。学生初步了解数控系统的结构和特征,掌握数控系统的原理及简单控制软件的设计方法,具备数控系统的剖析、使用的能力。主要教学内容:计算机数控系统的结构、CNC系统的接口电路、插补原理、刀补原理、速度控制等。
7.互换性与技术测量基础:是本专业必修的专业课
教学目的与要求:通过本课程的学习,获得互换性和技术测量的基本理论、基本知识和基本技能。主要教学内容:几何量公差与误差检测。

 

数控技术专业

一、培养目标
本专业领域方向面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控技术、数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。

二、业务范围
本专业领域主要有以下职业岗位:数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员。

三、业务要求
机床数控技术专业是融自动控制、计算机技术、检测技术、机电传动与控制为一体的综合性学科,因此,本专业学生应具备以下知识和能力:
1.较系统的掌握本专业领域的技术理论基础知识,具有本专业必须的工程制图、设计计算、文献检索、工艺设计、设备操作与调试等基本技能,具有较强的计算机应用能力;
2.具有本专业所必须的专业知识,了解学科前沿及发展趋势;
3.具有较强的分析问题、解决问题的能力;
4.具有较强的自学能力、创新意识和综合素质;
5.掌握计算机软件和硬件的基本知识,具有较强的计算机应用能力,熟悉CAD/CAM专业软件,并具有较强的计算机辅助设计与制造的应用能力;
6.学习一门外语,具有较强的外语阅读能力和翻译本专业外文资料的初步能力。

四、主干课程简介
1.机械制图
教学目的与要求:本课程主要讲授机械制图和计算机辅助绘图(CAD),公差配合和国家制图标准的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图,公差配合和国家标准知识。强调机械零件图、装配图的识读能力培养,使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系,能查阅机械零件手册和有关的国家标准,学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。熟练运用一种典型的绘图软件(如AutoCAD)绘制二维工程图。达到获得部级计算机绘图职业资格证书的能力。
2.机械设计基础
教学目的与要求:本课程将工程力学、机械原理、机械零件等课程的内容优化组合。工程力学部分重点讲授静力学、材料在拉、压、弯、扭、剪等典型变形下的力学性能及强度校核的基本知识。机械设计部分重点突出机构原理、运动分析,机械零件的结构要素、工艺要素、零件的强度概念等。
3.机械工程材料
教学目的与要求:本课程比较系统地介绍了机械工程材料的成分、组织、热处理状态和性能之间的关系;介绍了常用的金属材料,特别是钢铁材料的分类、编号、性能以及各种金相组织与性能的分析、测试方法等检验手段。通过本课程的学习,熟悉金属材料的内部结构特点;了解钢铁材料及常用有色金属材料分类、牌号表示、主要性能及大致用途;并掌握金属材料的成份、组织、性能之间的关系;熟悉机械工程材料的金相组织分析与力学性能的测试方法。
4.机械制造技术
本课程是专业领域的重要职业基础课程。主要讲授机械零件的结构工艺性、选择加工方法、编制机械加工工艺规程及刀具、夹具、量具、工程材料与热处理等方面的知识,重点放在机械加工工艺规程制订和加工方法上。包括常用机械零件的制造方法,常用工程材料的性能、适用场合与加工工艺性,热处理基础知识,典型零件结构工艺性和加工方法的选择、机械加工工艺规程的编制;机床通用夹具的选用原则和专用夹具的设计方法,刀具几何参数、材料、切削参数选用知识;各种常用量具、量仪的检定、调试和操作训练,掌握零件尺寸误差和主要形位误差的测量技能和评定表面粗糙度等级的方法。
5.电工电子技术基础
教学目的与要求:根据数控机床控制系统的特点,安排课程内容。电工部分学习直流电路、正弦交流电路、三相电路、动态电路的分析、磁路和变压器、异步电动机、电工测量等。介绍直流电机、三相异步电机的基本原理与电力拖动,常用的直流控制电机、其它异步电机与同步电机,电动机选择的基本原则和方法,变压器原理及常用变压器。电子技术部分主要学习数字电子技术的基本知识、基本应用技能。主要包括:电子电路中常用的元件、基本运算放大器、整流与滤波电路、直流稳压电源、逻辑电路、脉冲电路的应用等。使学生具备阅读、分析一般电路图的能力,使用常用电工仪器仪表检测一般电路的能力。
6.微机原理与应用
教学目的与要求:介绍微机的软件、硬件技术基础,给出微机接口技术的基本要点,然后分别阐述微机系统的微处理器、存储器、中断系统、专用控制器、并行/串行通信、数/模和模/数转换器、总线技术、人-机交互接口的组成原理及其应用技术,并对微机系统常用的通用可编程接口电路给出应用实例分析。
7.检测技术
教学目的与要求:通过本课程的教学,使学生掌握常用传感与测试技术的基本理论,并具有一定的工程测试能力。课程的主要内容:描述测试系统特性的主要参数及测试系统的组成;常用传感器的工作原理、特点和应用,评定指标及选用方法;用于信号中间转换的电桥电路,滤波电路,电荷放大器等;具体介绍位移传感器、角速度传感器、力传感器、温度传感器、压力传感 器、流量传感器的原理,常用产品的特点及使用方法。
8.机床数控技术
教学目的与要求:本课程是一门机电结合的专业技术基础课,研究对象是数控系统、数控机床的伺服系统、数控机床的机械系统、数控机床程序编制中的工艺处理、数控加工编程技术基础等。通过本课程的学习掌握数控技术的基本理论,具有分析、选用机械设备、数控系统的能力;具有数控加工程序的编制、分析和调试能力;掌握机床数控技术实验的原理和方法,了解数控技术发展的新理论、新技术和最新发展趋势。
9.数控机床与数控编程
教学目的与要求:本课程讲授常用金属切削机床的基本组成、工作原理、机床分类。典型数控车床、铣床、加工中心等机床的性能、典型部件的工作原理、机构特点与调整方法。具备进行数控机床维护的基本能力。同时介绍数控车床、数控铣床与加工中心编程的基本知识,数控加工的工艺分析与处理、数值计算、数控加工刀具选用、各种常用编程指令与操作规程。能手工编写中等复杂程度零件的数控程序,了解数控自动编程的基本过程和方法。
10. 机械CAD/CAM
教学目的与要求:本专业领域方向的核心技能培训课程。讲授CAD/CAM系统的基本原理和构成,1~2种典型的CAD/CAM软件的使用方法,典型零件的三维造型,零件的加工工艺,刀具路径的生成,加工过程的刀具轨迹和实体仿真,刀具轨迹编辑与修改,后置处理器的合理选用与生成数控加工程序。使学生获得机械CAD/CAM技术的基本理论和基础知识;掌握CAD/CAM系统硬件配置的一般原则;熟练掌握1~2种常用CAD/CAM软件的应用方法,完成中等复杂程度零件的三维造型,具备选择刀具和加工方法、后置处理、生成数控加工程序,并在数控机床上完成零件加工的能力。

 

模具设计与制造专业

一、培养目标
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握模具设计与制造技术基本理论与知识的应用型高级工程技术人才。

二、业务范围
毕业后能在企业及有关公司从事冷冲压模具及塑料模具设计与制造方面的技术工作。

三、业务要求
1.掌握本专业所必须的、系统的基础理论知识,并且有运用这些基础理论分析和解决本专业一般实际问题的初步能力;
2.掌握机械加工的基础知识,并熟悉机械加工中常用的实际操作;
3.掌握机械制图、互换性与技术测量的基本知识和基本理论,具有阅读和绘制较为复杂的机械装配图、零件图的能力;
4.掌握机械设计的基本知识和基本理论,具有较强的工程计算、查阅手册、使用国家标准的能力及机械产品开发的初步能力;
5.具有较强的计算机技术应用能力;
6.具有冷冲压、塑料模具设计、模具制造工艺编订、质量检测等方面的能力;
7.学习一门外语,具有较强的外语阅读能力及翻译本专业外文资料的初步能力。

四、主要课程简介
1.工程力学
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握工程力学的基本概念和基本分析方法,为学习后续课程及工程计算提供必要的基础。主要内容:单个物体和简单物体系统的平衡;质点运动学与动力学;杆类零件应力、应变分析及刚度和强度计算;应力状态理论和强度理论。
2.机械设计基础
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握机械原理和机械零件的基本知识,为学习专业课程提供基础。主要内容:常用机构工作原理、特性和应用;常用机构分析、设计基本方法;常用零件的工作原理、特点、结构和标准;通用零件的选用和设计基本方法;简单机械部件的设计。
3.互换性与技术测量
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握机械零件的几何精度设计知识及几何参数的测量知识,为学习专业课程提供基础。主要内容:互换性的基本概念和公差标准术语及定义;技术测量基本知识、常用测量工具的工作原理、基本结构及测试方法;光滑极限量规设计。主要内容:模具加工工艺方案制定;模具零件工艺规程编制;模具装配和调试技术。
4.模具制造工艺
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握模具制造工艺的基本知识,具有从事模具制造工艺技术工作能力和组织模具生产管理的能力。主要内容:模具加工工艺方案的制定;模具零件工艺规程的编制;模具装配和调试;模具生产技术问题分析处理。
5.冲压工艺与模具设计
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握板料的冲裁、弯曲、拉深等典型冲压工艺的成型原理,工艺计算及典型模具结构,具备制定冲压工艺方案及设计冲压模具的能力。主要内容:金属塑性成型基本理论;冲裁、弯曲、拉深工艺;冲压模具基本结构;冲压设备与模具的关系;冲压工艺方案的制定。
6.塑料成形工艺与模具设计
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生掌握塑料成型工艺的基本原理及塑料模具设计的基本方法,具备制定塑料成型工艺及设计中等复杂程度塑料模具的基本能力。主要内容:常用塑料性能简介;塑料成型工艺基本原理;塑件结构工艺性分析;各类塑料模具结构设计。
教学目的与要求:通过本课程的学习,使学生获得系统的模具数控加工设备的基本知识及现代模具加工的基本方法。基本内容:数控加工设备的主要类型、性能及特点;数控加工设备的基本工作原理;模具零件加工数控编程方法;常用的数据处理方法和工艺处理技巧。

开设学校:一般在设有理工科类的专科学校或高等学校中都有开设,如:华南理工大学、湖南大学、广东工业大学、湖南工程学院